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by chekosan
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第24回大学教育研究フォーラムでポスター発表してきました

ここ数年、「大学教育研究フォーラム」で一年の教育実践を発表することを恒例行事にしています。

今年も同僚の桑原桃音先生とポスター発表をしてきました。

発表テーマは、
「正課内教育から正課外活動への読書推進活動の展開 ―教員主導から学生主体へ―」

流通科学大学の1年生対象科目「文章表現Ⅱ」と、そこから派生した課外活動についての実践報告です。


会場は京都大学です。
今年はあいにくの雨。でも小雨だったのは幸いでした。


第24回大学教育研究フォーラムでポスター発表してきました_b0066960_21210536.jpg


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ポスターの縮刷版と、学生が作ってくれたコラボフェアの紹介紙面も刷っていきました。
コラボフェアというのは、学生が作ったPOPを使って兵庫県下10書店が開催してくださったブックフェアのことです。



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この建物と会場、雰囲気がありますよね。


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ポスター発表の時間として設定されている間は、我がポスター前は閑散としていたのですが、その時間帯が終わったころからちらほらと立ち寄っていただきました。

お昼ごはんの時間帯になって会場全体の人の出入りがパタッとやんだので、私たちも食事に。帰ってきたら置いていた縮刷版がなくなっていました。お客さんを逃してしまいました。人の流れの見極めは難しい!



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私たちも、ポスター前にいなくてはいけない時間が終わってから、他のポスターを拝見して回りました。

ポスター発表は一つの空間に幅広いテーマが集まるので、全国の大学の教育に関する潮流がわかって面白いです。研究方法やポスターのまとめ方もいろいろあることがわかります。個々の内容もたいへん勉強になりました。ご説明いただいた先生方、ありがとうございました。



これにて2017年度の成果発表系の行事はすべて終了しました。
2018年度も目前です。充実した一年にするべく精進します。



第24回大学教育研究フォーラムでポスター発表してきました_b0066960_21492331.jpg

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by chekosan | 2018-03-20 22:07 | 大学教育 | Trackback | Comments(0)